池贤宇【考前冲刺】手把手教你——抄材料、考高分！-滴水成公

【考前冲刺】手把手教你——抄材料、考高分！-滴水成公

就当前的应试来说，阅卷肯定是有固定的评分标准的，无论是客观题还是作文都是如此。可惜的是孙艺兴，我们现在很多人把考试搞的过于理论化、复杂化。从出题的角度来说，专家们是通过考察大家对材料的分析和运用能力，提升大家对政策的理解力、对社会的认知力、对工作的执行力。从阅卷的角度来说，客观而又公平的评分标准能提高阅卷的效率，增强应试结的科学性、公平性。从考生角度说，只有学会分析材料、运用材料，才能切中出题人和阅卷人的本怀，拿到高分。总而言之，申论的本质就是——“抄”材料，准确的说是“会抄”材料！
所以，我一直都在提醒我的朋友们，做题时要铭记两个原则：1.题干问什么opirus，你就答什么；2.材料有什么，你就写什么。比如，题干问的是“概括问题”，你就把对应材料中所有的问题都有序的写上、写全就行。材料内的对策，不属于问题，也就不是答案；材料之外的问题大清龙棺，不属于有效的要点，答了也不得分。
读不懂材料时要反问两个问题：1.本段（本句）材料的要点是什么；2.该要点与题干的关系是什么。比如，材料如下：“当前，我们生活中很多细节令人深思：飞机当天往返，火车夕发朝至，教育要趁早，就业要抢先，爱情要速配。新世纪以来，正是由于社会变革带来的不确定性，导致人们心浮气躁、盲目求快，难以享受自在有为的生活。为此，为提升青年人的生活品质，就必须要加强心理疏导，引导广大青年人慢下来，享受自在有为的生活。”
要想拿高分，首先要读懂材料。材料讲了两个部分：1.社会现象==求快：飞机快、火车快、教育快、就业快、爱情快。2.透过现象看本质，材料的逻辑是：社会变革导致不确定性，不确定性导致心浮气躁、盲目求快吴旻霈。3.对策：加强心理疏导，享受慢生活。简单梳理材料逻辑：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
接下来，我就针对这个简短的材料给大家出题，希望大家能用心去领悟：
T1：请概括当前我国存在的心理问题，50字。池贤宇
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：概括心理问题，那么“心浮气躁”是心理问题，社会变革带来的不确定性是导致心浮气躁的原因，教育快、飞机快等心浮气躁的具体表现。概括问题不需要写对策。
答案：当前我国存在的心理问题有：1.心浮气躁，由于社会变革带来的不确定性，导致出现在出行、教育、就业等方面出现盲目求快的现象。（这个答案包括以下内容：1.“我国存在的心理问题有：”，这个阅卷中称之为引起句、总领句，一般是1分；2.“1”是序号词，目的是为了让阅卷人更好的看到采分点丁凯乐扮演者，直接给分；3.“社会变革”、“带来的不确定性”、“盲目求快”，属于高档词，是对要点心浮气躁进行解释说明的。）
T2：请概括导致心理问题的原因，50字。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：本题问的是心理问题的原因，“心浮气躁”是心理问题，原因是“社会变革的不确定性”，具体表现是教育、出行、就业“盲目求快”。概括原因也不需要写对策。
答案：导致心理问题的原因有：1.社会变革带来的不确定性，使得人们在教育、出行、就业等方面存在诸多盲目求快的现象。（同样，“不确定性”是采分点，但是“盲目求快”等属于高档词，对于要点具有较好的解释说明作用，所以我们也要写在答案中。换言之，尽量抄材料中的高档词去写答案，而不是自己乱编答案！）
T3：请结合给定材料陈焕生进城，道姑妙妙概括当前青年人存在的问题，并提出解决对策。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：青年人面临的问题是“心浮气躁”，注意“社会变革带来的不确定性”是社会问题，不是青年人的问题；“各种快”是问题的具体表现，不是采分点。至于对策，应该是“加强心理疏导”，但是材料中没有具体做法，你可以结合个人的理解去补充。启示，在正规的考试中，具体做法有可能会有，只不过我给的材料太少，没有写上而已。
答案：因为是两问，就可以分两段：
当前年轻人面临的问题有：1.心浮气躁，由于社会变革带来的不确定性，使得青年人在教育、出行、就业方面出现盲目求快的现象；2.……；3.……
解决对策有：1.加强心理疏导，完善针对大学生、中小学生等青年群体的心理教育计划，加强心理干预，对青年人心理问题进行及时介入；2.……；3.……
T4：结合给定资料，谈谈你对慢生活的认识。100字。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：谈认识，那么材料中只要与慢生活相关的内容都写，也就是“问什么答什么，有什么写什么”。关于慢生活的话题，材料讲了快生活的表现及原因，自在有为是慢生活的同义词，心理疏导是实现慢生活的做法。所以刘喜奎，围绕慢生活材料讲了内涵、问题、原因、对策。
答案：所谓慢生活，就是一种自在有为的生活境界。但是，当前由于社会变革所带来的不确定性绥镇市，导致在教育、出行、就业等方面普遍存在盲目求快的乱象。为此，就必须要加强心理疏导，提高国民心理健康水平。（根据题干的要求，灵活控制字数即可）
T5：针对当前心浮气躁、盲目求快的社会乱象，请写一个调研报告。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：所谓调研报告，首先是结构问题：1.标题，可以直接写“调研报告”或者“关于……的调研报告”；2.开头，简单的背景介绍，引出报告内容；3.主体，调研报告一般包括现状-分析-对策，材料里有什么就写什么；4.结尾，简单的总结报告。注意，如果题干要求“请你以调研组的身份，给市政府写一个调研报告”，那么答案可以写格式，主送机关、发文机关、发文日期。实际上，在真正的政府工作中调研报告不是如此，但是应试中就简单化处理即可，毕竟都是采点给分。
答案：
调研报告
P1：当前，社会上普遍存在心浮气躁、盲目求快的乱象，为准确了解国民心理健康状况，提高全民心理健康水平，开展了调研活动，现将调研情况总结如下：
P2：当前存在的问题：……各种快……
P3：导致盲目求快的原因有：……12345……
P4：提高心理健康水平对策如下：……123456……
P5：摒弃功利浮躁的乱象，提高全民健康水平，是提升生活品质、营造良好社会秩序的需要，理应予以重视。
T6：针对当前盲目求快、心浮气躁的乱象，请写一个工作建议、指导意见、工作方案、倡议书、讲话稿、短文、短评……
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：根据题干中文种的不同，灵活确定答案的内容。比如，指导意见=标题-开头引出-意见内容-提出要求；倡议书=标题-引出倡议-具体做法-发出呼吁；短文=有什么，写什么。
T7：请你结合对全篇材料的认识，以“快与慢”为话题，写一篇议论文。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：就业、出行、教育中的盲目求快，是“快”的具体表现；这种盲目求快不好，所以引出“慢”；“慢”又不是速度上的绝对的慢，而是摒弃浮躁的问题，所以又需要解释一下；而“慢”了以后又可以自在有为，反而更有作为，这才是真正的“快”。如此，这篇文章应该要写以下内容：1.结合社会实际，引出“盲目求快”的话题；2.分析快与慢的关系过快会导致效率的慢，唯有心态慢才能自在有为；3.谈谈如何慢下来。
T8：请你结合对全篇材料的认识，以“平衡”为话题，写一篇议论文。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来赵毅维。
分析：“平衡”自然是两个东西的平衡，那我们首先要回到材料中找到两个对立的内容，也就是“快”与“慢”的平衡。类似上题的分析：1.先要引出快与慢的话题；2.分析快与慢的关系，得出必须要平衡；3.如何平衡。
T9：请你结合对全篇材料的认识，以“保持简单比复杂还难”为话题八宝盒，写一篇议论文。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：题干问的是“保持简单比复杂还难”，但你发现材料跟“简单”与“复杂”看似没有任何关系，怎么办？这时就要仔细思考材料与题干的关系了，“盲目求快”就是“复杂”的表现，“慢下来”就是“简单”的表现。所以，本篇文章应该包括以下内容：1.通过“盲目求快”的社会乱象，引出“复杂与简单”的话题；2.分析过于复杂不好，引出简单；分析简单的内涵和重要性，亮明观点；3.重点写写如何保持简单。
T10：请你结合对全篇材料的认识，以“变与不变”为话题，写一篇议论文。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：“变”就是社会变革所带来的各种“盲目求快”乱象，“不变”就是社会发展中我们永恒的追求，也就是“自在有为”，也就是对坚持以人为本、专注于提高百姓的幸福感、获得感和安全感。
T11：请你结合对全篇材料的认识，以“科技的人性化”为话题，写一篇议论文。
材料内容：社会变革==》不确定性==》心浮气躁、盲目求快：教育、飞机、火车、爱情等=》心理疏导，慢下来。
分析：“盲目求快”现象的出现，归根结底是“信息化时代”到来后，速度情结、物质导向对人生活方式、思想观念、生产方式的影响。反思人类社会发展的普遍规律，科技可以助推社会变革，但社会发展的本质是“人性化”，即坚持以人为本，更加关注人的物质、精神、价值等多方面的需求。
……
这就是应试，这就是申论：1.题干问什么，答什么；2.材料有什么，写什么。读懂材料，必须明白两个问题：1.本段（句）材料的要点是什么；2.该要点与题干的关系是什么。申论，归根结底是通过对一些社会现象的反思，提高大家对社会的认知能力、对文字的驾驭能力、未来的工作能力。这东西，需要走心！
【课下思考】
1.结合给定资料，请概括下当前社工所面临的问题；
2.结合给定资料，请你提出解决社工所面临问题的对策；
3.结合给定资料，请谈谈你对“助人自助”的理解；
4.结合给定资料，谈谈你对“润滑剂”“缓冲器”的认识；
5.结合给定资料，请谈谈导致社工出现“挫败感”的原因，并提出解决对策；
6.针对社工的现状，请写一个指导意见、工作建议、调研报告、短文、短评……；
7.材料中提到，当前百姓对“社会工作”这一概念较为陌生，请你写一封公开信，向广大百姓解释“社会工作”；
8.结合给定资料，请你以“自卑与自助”为话题，写一篇议论文；
9.结合给定资料，请你以“助人与自助”为话题，写一篇议论文；
……
【给定资料】
1.家住明光社区的李大爷闪恩，他的妻子与女儿均患有精神残疾，生活上没有自理能力，需要家人的护理，整个家庭的日常开支都是由儿子每月2000多元的工资来支撑，生活负担重。在得知其家庭状况后，明光社区的社工们积极开展帮扶行动。在社工们介入初期，李大爷对“社会工作”这一概念陌生，基于自卑心理，十分排斥社工们给予的帮助云梦泽传说。但是社工们坚持每天上门探访、主动提供服务，充分运用接纳、同感等手法，逐步缓解了李大爷及其儿子的焦虑和不安，两个月后双方最终建立信任关系。社工们对其家庭功能恢复进行了评估，从帮助该家庭享受残疾康复、医疗等优惠政策入手，分类列出帮扶计划，并充分利用“社会支持”功能，帮助李大爷解决在护理家人中的困难赵侯雍。社工小刘说：“社会工作是调动服务对象的自主性，进行资源整合御战僵尸，从而帮助服务对象走出困境，让他们重燃生活的斗志，最终依靠自我力量‘站起来’，‘助人自助’是社会工作的最终目的。”
2.深圳市从2007年起实施社工试点，建立了全国首个较为系统的社工制度，曾被称为社工的“黄埔军校”。统计数据显示，截至2014年10月，深圳已有社工总数近5000人，社工服务机构115家，社区服务中心500余家，但深圳社工流失率逐年攀升，从2008年的8.2%上升到2013年的19.8%。据了解，深圳政府购买社工服务的标准是每人每年7.5万元，其中机构管理费占15%，业务活动经费占6%，剩下的79%包括了工资、社保和绩效。最终，社工每个月拿到手的工资只有3500元左右，硕士毕业生加上补贴可能有4000元，这个工资水平依然偏低。
富华社区的一名工作了3年的社工说：“深圳市社工工资在全国算高的，内地的一些城市大约只有一半左右，但4000元左右的工资，在深圳这座高消费城市几乎是入不敷出，再加上晋升空间有限，看不到前途，从入职以来，我身边已有1/3的同事离职。”
彩虹社区一名社工说：“大学学的就是社会工作这个专业。毕业后发现这份工作和自己当初设想的并不一致贺瑾。不少居民不了解社工性质，开展活动时很多社工面临自说自话的尴尬，部分居民甚至对社工提供的服务有抵触心理，以至有些活动很难在社区持续开展下去，让整个社工团队颇有挫败感。”
大部分居民对“社工是干什么的”这一问题，给出的答案是“不清楚”。居民小赵表示：“自己常在香港电视剧中看到社工的存在，现实生活中则从未接触过社工，社工大概就是对于问题青少年做一些心理健康辅导的义工吧！”居民李女士认为：“社工应该和义工差不多，只不过社工有工资拿，而义工是免费提供服务。”居民孙先生则认为：“社工就是社区居委会工作人员玄苑吧。”
宝安一社区服务中心负责人介绍：“社工更多地体现在他们的专业化、职业性，是社会和谐的‘润滑剂’‘缓冲器’梁耀辉，是整个社会体系当中不可或缺的重要角色。居民需要转变观念，加强信息的有效沟通，不应该是社工提供什么服务居民就享受什么，而应该是居民需要什么，社工想办法帮忙实现吴起守信。”