《三年级作文雪的评语》
雪，自古以来就是文人墨客笔下的宠儿，它纯洁无瑕，静谧无声，给人以无尽的遐想。在这篇三年级作文《雪》中，小作者用稚嫩的文字描绘了自己眼中雪的美丽，让我们一起来欣赏这篇佳作。
作文原文：
雪，是冬天的使者，它带着银白的翅膀，轻轻地飘落在人间。早晨，我拉开窗帘，看到窗外一片洁白，仿佛整个世界都被雪覆盖了。
雪，像棉花糖一样柔软，像鹅毛一样轻盈。它从天空飘落下来，轻轻地落在我的头发上，我的肩膀上，我的衣服上。我伸出双手，接住一片片雪花，它们在掌心融化，化作一股清凉的感觉。
雪，给大地披上了一层银装。树木、房屋、小路，都被雪覆盖得严严实实。我踩在雪地上，发出咯吱咯吱的声音。雪地上的脚印，像一条条小路，通向远方。
雪，是孩子们的乐园。我们堆雪人、打雪仗、滑雪，欢声笑语回荡在雪地里。雪人戴着一顶小红帽，穿着一件厚厚的棉袄，它笑眯眯地看着我们，仿佛在说：“孩子们，快来和我一起玩吧！”
雪，虽然美丽，但也有它的烦恼。它让大地变得寒冷，让河流结冰，让农作物受损。但是，雪也有它的好处。它给大地带来了生机，让万物复苏。它净化了空气，让我们的生活更加美好。
我喜欢雪，因为它纯洁无瑕，因为它给人们带来了欢乐。我希望，雪能永远陪伴着我们，让我们的生活更加美好。
评语：
这篇作文以“雪”为主题，小作者用细腻的笔触描绘了自己眼中雪的美丽。以下是对这篇作文的详细评析：
主题鲜明：作文以“雪”为主题，小作者紧紧围绕主题展开描写，使文章中心思想明确。
视角独特：小作者从自己的视角出发，描绘了雪的美丽，使读者仿佛置身于雪的世界。
语言生动：作文中运用了丰富的比喻和拟人手法，如“雪，像棉花糖一样柔软，像鹅毛一样轻盈”，使文章语言生动形象。
情感真挚：小作者对雪的喜爱之情溢于言表，使读者能够感受到作者内心的喜悦。
结构完整：作文开头点题，中间展开描写，结尾总结全文，结构完整。
修辞手法运用恰当：作文中运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。
想象丰富：小作者在作文中展开了丰富的想象，如“雪人戴着一顶小红帽，穿着一件厚厚的棉袄”，使文章更具趣味性。
语句通顺：作文语句通顺，没有语病，读起来流畅自然。
总之，这篇作文是一篇优秀的三年级作文。小作者用自己独特的视角和真挚的情感，描绘了雪的美丽，使读者感受到了雪的魅力。希望小作者在今后的写作中，继续保持这种热情和才华，创作出更多优秀的作品。